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新葡萄#8455娱乐场隆重举行2019年省级、校级立项课题开题仪式

2019年10月24日，我校在新校区行政楼412会议室隆重举行了2019年省级、校级立项课题集中开题会议。出席本次会议的有新葡萄#8455娱乐场教务处主任黄世虎、新葡萄#8455娱乐场教科处副主任吴维波以及各省级、校级课题负责人。会议由吴维波主任主持，有以下五个议程。

第一，吴维波主任就本次开题活动作活动要求，他强调在整个课题研究过程中，开题活动是必不可少的环节，这有助于各课题负责人之间相互学习和交流借鉴，同时也起着监督课题负责人和成员及时跟进课题研究工作进度的作用。

第二，由黄世虎主任讲话并宣读课题立项文件，在讲话中尤其提到祝贺我校2019年在省级课题角逐中，荣获三个省级立项课题，分别是夏敏的《脱贫攻坚的时代背景下“名校长工作室+”教育扶贫模式的实践与研究》、王贤勇的《核心素养背景下高中物理“微课加传统教学”的应用研究》、李立的《基于“立德树人”背景下中学思想政治理论课教师专业成长的实践研究》。同时强调我校教师应积极做一个科研型教师，踊跃参与到课题研究工作中来。

第三，三个省级课题负责人和一位校级课题负责人代表分别作开题陈述。首先是夏敏老师，他在陈述中谈到：“名校长工作室+”是该课题所要研究提出的一个全新概念，主要包含两层含义：一是整合名校长工作室、省级校本研修示范校、省级名师工作室、乡村名师工作室的资源，形成一个“资源包”；二是开展对临近薄弱学校帮扶活动的方式有名校长工作室的学校管理诊断，还有名师工作室教育教学研讨、同课异构、同步测评、同步教学质量分析等，形成一个立体叠加的帮扶“组合”。从学校管理、教育教学、教师培训、学生教育等方面共同交流和学习，达到提高学校管理水平、提高教育教学质量的目的。

其次是李立老师，他谈到其负责的课题的研究内容主要有以下几点：（1）新时代中学思想政治理论课教师专业成长的要求；（2）新时代促进思想政治理论课教师专业成长的重要性和必要性；（3）中学思想政治理论课教师专业成长路径和模式的探究、完善及推广；（4）中学思想政治理论课教师核心素养的培养与学生核心素养的发展联动关系探究；（5）开发促进中学思想政治理论课教师专业成长培养的教育资；（6）形成中学思想政治理论课教师专业成长培养的成果。

再者是王贤勇老师，他强调《核心素养背景下高中物理“微课加传统教学”的应用研究》这一个课题其研究价值主要体现为：（1）培养学生更好地适应未来社会；（2）把微课的优点和常规教学的优点整合在一起，为新课改核心素养的提升提供一定的实践经验；（3）助推高中物理核心素养的落地生根，为一线教师提供一定的实践经验。

最后一位陈述的老师是校级课题负责人代表聂浪波老师，她希望通过该课题的开展，来调查分析新葡萄#8455娱乐场高中学生所具备的社会责任感现状，找出存在的问题并分析原因；并提出在高中生物教学渗透“社会责任”感的具体目标、内容、途径与方法，同时在课堂教学中进行实践研究，对实践结果进行反思与改进，对研究进行提炼总结，将研究成果进行校内推广。

第四，吴维波主任在各位课题负责人陈述完成后，安排课题开题后的研究工作，主要有以下几点：要完善开题报告并规范提交、必须制定详实的研究计划和方案、要进行合理分工协作开展研究活动、注意收集研究过程资料和收集研究成果资料、认真撰写中期报告、按照计划完成研究、形成理论成果和实践成果、规范准备结题材料并申请结题。

第五，由黄世虎主任和吴维波主任分别为省级、校级课题负责人颁发立项证书和文件。

 

开题仪式接近尾声，吴维波主任强调课题研究是教育科研的重要渠道，是教师教学智慧的一种创作和总结活动，希望新葡萄#8455娱乐场的所有老师都能做最好的课题，本次开题会议圆满结束。

2019年我校课题研究工作取得显著成绩，除了今天开题的三个省级立项课题外，还有61个校级课题立项； 《“名校长工作室+”帮扶薄弱学校教育发展的实践探索与研究》、  《基于核心素养下高中物理有效教学对策的研究》、《核心素养背景下提高初中学生英语词汇自主学习能力的教学探索与实践》、《“翻转课堂”模式下提高高中古诗词教学有效性的策略研究—以毕节市第一中学为例》、《以乡村名师工作室为依托的“部编本”“名著导读”教学现状调查与施教策略研究》、 《运用国学校本教材渗透社会主义核心价值观的实践与研究》、 《基于核心素养的高中数学建模设计研究》等7个市级课题获立项；《数字化教育教学资源库的建设和资源的有效运用》、《选课走班背景下的学校教室、场馆、设备的基本配置和有效运用》、《普通高中学校课程体系构建》等6个省级课题获立项。

撰稿：徐炼

审核：吴维波